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martes, 13 de octubre de 2015

GERENTES DE PROYECTOS, IMPORTANCIA DE SUS HABILIDADES EN LATINOAMÉRICA



Los proyectos son parte esencial de la vida de las personas
, siendo estructurados o no son realizaciones extraordinarios que se salen de la cotidianidad y el día a día de las organizaciones, se realizan con el fin de mejorar sus niveles de competitividad frente a diferentes compañías existentes en el mercado para así adquirir nuevas capacidades, de igual forma mejorar y crear alternativas para el desarrollo  de una sociedad o comunidad, existen proyectos privados y sociales, Los proyectos son  el instrumento habilitador de nuestros sueños, y en consecuencia, requieren líderes capaces que nos ayuden a transformar sueños en realidades. Líderes que, actuando como gerentes de proyecto, propendan por los objetivos en función los recursos, las necesidades, los individuos y el entorno por ello hay que preguntarse ¿Qué habilidades debe tener el gerente para desarrollar proyectos sociales y privados en Latinoamérica?
La dirección de proyectos, es la aplicación del conocimiento, de las habilidades, y de las técnicas para ejecutar los proyectos en forma eficiente y efectiva. Es una competencia estratégica para las organizaciones, y les permite atar los resultados de los proyectos a las metas del negocio, y así competir mejor en su mercado
El  gerente  debe  poseer  no  lo  conocimiento   sino habilidades   en aspectos  relacionados  con la planeación,  ejecución  y evaluación  de proyectos y que estas destrezas se logren consolidar

Los gerentes  de proyectos cultivan las habilidades interpersonales que se necesitan para desarrollar la confianza y la comunicación entre los involucrados del proyecto, entre quienes utilizarán lo que el proyecto entregue, entre quienes comandan los recursos necesarios, y con los miembros del equipo del proyecto.

Así mismo desarrollando  amplia gama de herramientas flexibles, resuelven actividades complejas e interdependientes convirtiéndolas en tareas más pequeñas que se documentan, se le da un seguimiento y se controlan. Ellos adaptan su enfoque al contexto y a las restricciones de cada proyecto, teniendo en cuenta que, en proyectos diversos, no siempre aplica la misma solución a todos. Y ellos también están siempre mejorando sus propias habilidades y las de su equipo mediante la revisión de lecciones aprendidas durante la revisión que ocurre al final de cada proyecto.


Los especialistas de proyectos y  quienes practican la profesión  teniendo  buenas habilidades y cuentan con una certificación del PMI  que reconocen el conocimiento y la competencia, incluyendo la certificación del Profesional en Dirección de Proyectos (PMP) que cuenta con más de 370.000 titulares alrededor del mundo y  están entre sus recursos más valiosos.

Lo gerentes de proyecto se encuentran en cada tipo de organización, ya sea como empleados, gerentes, contratistas o consultores independientes. Al adquirir experiencia pueden convertirse en directores de programas (responsables de muchos proyectos relacionados) o directores de portafolios (responsables de seleccionar, priorizar, y alinear los proyectos y los programas de la organización a la estrategia de la organización).


En el mundo está creciendo la demanda de gerentes  de proyectos. Debido al ritmo económico y al cambio tecnológico acelerado, las organizaciones están poniendo más y más energía en sus proyectos y no solamente en sus operaciones de rutina. Actualmente, los ejecutivos principales y los gerentes de recursos humanos reconocen que los directores de proyecto son una competencia estratégica e indispensable para el éxito de los negocios, y el  desarrollo de los  países en cuanto a la creación y dirección de proyectos dirigidos a la mejora de la calidad de vida de la sociedad, crecer y desarrollar las habilidades diferenciales nos ayudara a estar en la elite de los gerentes de proyectos, ser llamados por las grandes organizaciones del mundo.







MAPA MENTAL ¨COMUNICACIÓN EMPRESARIAL¨


¿UN TIEMPO MODERNO?



Si bien, “Tiempos Modernos” es una gran crítica  de la implementación de las máquinas y la tecnología en la industrialización, este hecho pareciera ser difícil de encontrar, puesto que se mezcla, en desvanecer todo el sentido que muchos de nosotros conocemos como crítica. Esta película puede ser perfectamente un documental de la época de la depresión donde la economía capitalista mundial pareció derrumbarse en el período de entreguerras y nadie sabía cómo podría recuperarse de esta situación, Gracias a esto se puede reflexionar los cambios y los avances que afectaron la sociedad y ¿Qué consecuencias positivas llevo todo esto en  nuestra sociedad?
La industrialización  y la generación de empleo en las fábricas crearon una estabilidad en las familias de esta época, donde no se le veía al colaborador como un humano si no como una maquina más de la empresa, donde debía realizar sus labores sin importar el tiempo, ni las consecuencias a su alrededor, sin parar una producción más importante que  la misma persona, donde el colaborador no estaba satisfecho debido a que le pagaban muy poco por el esfuerzo y varias horas laboradas.
Cuando  el hombre comenzó hacer desplazado por las máquinas dando paso  a  la  verdadera crisis en una sociedad de pobreza absoluta,  ocasionando  el   cierre de las fábricas, donde muchas personas se vieron afectadas ocasionando un daño relevante en sus estilos  de vida; la revolución industrial y la implementación de una tecnología en las fábricas desplazo la mano de obra, y esto dio inició a los movimiento sindicales, consecuencia  a las pésimas condiciones laborares de la época y las pocas estabilidades de la crisis.
La explotación  laboral es algo realmente vigente en todo el contexto socioeconómico, esto  se debe prácticamente a las condiciones laborales, pues con una tasa de desempleo alta si no se hacía lo que el empleador quería el puesto se lo daban a  otra persona que rindiera más y tuviera las ganas de realmente trabajar, el trasfondo de todo es la propiedad privada, ya que a medida que la industrialización se hace más fuerte el mundo exterior no provee medios para apoyar, lo que no  se veía venir.  
Consecuencias a los problemas en la sociedad muchas personas  sufrieron un ataque nervioso o locura total, era de esperarse, llevando a la sociedad a un caos  debida a que tenían que delinquir para conseguir alimentos para sus familias y para ellos. 
La depresión que se vive en esta época, no es tan sólo la depresión económica, es ya una depresión emocional. Pareciera no tener una solución, no hay sino una salida “la muerte”, pero es en ese momento cuando  nos dan un mensaje favorable, el cual  dice: “que nunca hay decir nunca”, no hay que darse por vencido, es un mensaje muy positivo, muy optimista para aquellos años en los cuales solo el más rico sobrevivía, una postura que muchos deberíamos tomar en los momentos en los cuales decimos que “está mal la situación”. La juventud del nuevo siglo no ha  tenido ni gran guerra, ni gran depresión, no conoce estos problemas que destruyen sociedades, gracias a lo aprendido por nuestros ancestros en estas crisis para evitar que vuelvan a suceder, tomemos  ejemplo de estos dos personajes que sin importar las adversidades sólo miran el futuro, dejando atrás los dramas del pasado.
Sin darnos cuenta este fue un paso duro y necesario por la mejora de una sociedad existente, donde se dieron grandes oportunidades frente a las    expectativas de una sociedad derrumbada, gracias a los problemas que ocasionaba esta crisis, y el resurgimiento de una sociedad más sólida que  se fue fortaleciendo en cuanto a la toma de decisiones. Pero con esfuerzo, no dejando decaer en las adversidades, siguiendo adelante con  dedicación, mostrando las ganas de surgir de las cenizas como un ave fénix, tomando todo lo malo y las consecuencias que se vivieron como aprendizaje para no cometer los mismos erros, para lograr ser una sociedad civilizada, con una mejor estabilidad laboral, donde se respeten los derechos que se tiene como colaborador.

miércoles, 10 de junio de 2015

EDUCACIÓN, UNA INVERSIÓN HOY PARA UN GRAN MAÑANA



Una educación donde se enseña, a memorizar libros y no ayudar al niño o joven  a buscar un análisis  en la solución de problemas reales, con nuevas alternativas modernas de investigación frente a la tecnología y las necesidades de un mercado global, no muestra un crecimiento en el conocimiento importante para una sociedad o país más competitivo.
Según artículo publicado en cubadebate.cu, publicado el 15 de marzo de 2015, el banco mundial dio a conocer los países con más alta inversión según su PIB en educación donde Cuba con un  12.9% es el país que más invierte de su presupuesto, el segundo es Timor Lester con 11.3% y Dinamarca con 8.7%.
Un país que no invierte en educación no invierte en su futuro, siempre se ha dicho que los niños son el futuro de un país, pero si no hay una inversión, que se puede pedir a cambio, Que resultado existirá
En países como Finlandia donde es el primero en educación a nivel mundial en la  cual invierte una gran parte de su PIB en la formación  de calidad de  niños  jóvenes y niños donde pone su futuro en las manos de ellos y confían en las capacidades que obtendrán en el día a día y podrá   mostraran sus  resultados en un futuro no muy lejano.

Un fortalecimiento en educación e inversión a ciencia y tecnología ayudarían que los países del tercer mundo fueran más competitivos frente a las grandes potencia, no pasara de un día para a otro, pero si será una gran proyección que ayudara al futuro de las nuevas generaciones, en apoyo y desarrollando las habilidades, mostrando un crecimiento en nuevas tecnología  y a análisis de alternativas, superando los retos, estando  en continuo movimiento siendo flexibles y adaptables, a medida que las exigencias sean más grandes.